Děvčata dostala úkol trénovat kdy použít nízké a kdy vysoké clonové číslo. K dispozici jsme měli okolní krajinu a detaily pole s vojtěškou a obilím.
čtvrtek 28. května 2015
6/II. Nízké a vysoké clonové číslo
Dnes jsme se vydaly za Unhošť.
Děvčata dostala úkol trénovat kdy použít nízké a kdy vysoké clonové číslo. K dispozici jsme měli okolní krajinu a detaily pole s vojtěškou a obilím.
Děvčata dostala úkol trénovat kdy použít nízké a kdy vysoké clonové číslo. K dispozici jsme měli okolní krajinu a detaily pole s vojtěškou a obilím.
pondělí 25. května 2015
5/II. Práce s fotografiemi
Dnes si děvčata vyzkoušela fotografickou práci. V rámci focení třídních fotografii, si vyzkoušely focení "klientů - spolužáků" a potom tvorbu třídního tabla.
Fotografie děvčat.
Návrhy tabla na základě představ děvčat.
Výsledný produkt :-)
Fotografie děvčat.
Návrhy tabla na základě představ děvčat.
Výsledný produkt :-)
čtvrtek 21. května 2015
Náhradní termíny Fotohrátek II.
Termíny fotohrátek do konce školního roku
pravidelné termíny pondělky 14:00 1.6. a 22.6.2015
náhradní termíny čtvrtky 14:15 28.5. a 4.6. 2015
pravidelné termíny pondělky 14:00 1.6. a 22.6.2015
náhradní termíny čtvrtky 14:15 28.5. a 4.6. 2015
pondělí 18. května 2015
Trocha teorie 4/II.
Protože děvčata jsou šikovná, postoupily jsme o krok výš.
Dnes jsme si povídaly jak to udělat, aby fotoaparát fotil to co chceme my. Tedy co ovlivňuje výslednou fotografii. Aneb náhled pojmu clona, čas a ISO.
Úkolem lekce bylo vyfotit dvě fotografie, jednu s rozmazaným pozadím a jednu plně ostrou.
Aneb vyzkoušení změny clonového čísla.
Dnes jsme si povídaly jak to udělat, aby fotoaparát fotil to co chceme my. Tedy co ovlivňuje výslednou fotografii. Aneb náhled pojmu clona, čas a ISO.
Úkolem lekce bylo vyfotit dvě fotografie, jednu s rozmazaným pozadím a jednu plně ostrou.
Aneb vyzkoušení změny clonového čísla.
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)